Chińskie Uniwersytety Wprowadzają Kursy DeepSeek AI

Chińskie uniwersytety szybko włączają do swojego programu nauczania kursy skupione wokół DeepSeek, rodzimego startupu AI, który został okrzyknięty przemieniającą siłą w globalnym przemyśle AI. Ruch ten odzwierciedla szersze dążenie Chin do wzmocnienia swojego sektora edukacji technologicznej i naukowej.

Uniwersytet w Shenzhen, zlokalizowany w południowym centrum technologicznym kraju, niedawno ogłosił partnerstwo z Tencent Cloud, aby wprowadzić ogólny kurs AI oparty na DeepSeek, jak pierwotnie poinformował South China Morning Post (SCMP).

Uniwersytet potwierdził, że kurs będzie dostępny dla studentów począwszy od tego semestru.

Podobnie, Zhejiang University na wschodzie Chin uruchomiła cykl kursów online na temat DeepSeek, dostępny dla studentów, kadry naukowej oraz szerokiej publiczności. Pierwsza sesja odbyła się w poniedziałek, jak donosi SCMP.

Uniwersytet Jiao Tong w Szanghaju również zintegrował DeepSeek ze swoimi narzędziami do nauki AI, natomiast Renmin University of China oświadczyła, że zastosowała DeepSeek w wielu dziedzinach, przynosząc „nową moc dla nauczania i badań, biuro kampusu”, jak donosi Reuters.

Rozwój ten jest zgodny z niedawno ogłoszonym przez Chiny krajowym planem działań mającym na celu budowę „silnej edukacyjnej narodowej” do 2035 roku, jak zauważył Reuters.

DeepSeek, startup z siedzibą w Hangzhou, zdobył szerokie uznanie wśród szefów firm z Doliny Krzemowej i amerykańskich inżynierów technologicznych. Niektórzy z nich twierdzą, że modele AI tej firmy – DeepSeek-V3 i DeepSeek-R1 – można porównać do najbardziej zaawansowanych modeli od OpenAI i Meta.

Jego szybki sukces został określony jako „moment Sputnika” dla Chin, co oznacza znaczący przełom w rozwoju AI w tym kraju, jak zauważył The Economic Times.

SCMP informuje, że Uniwersytet w Shenzhen ogłosił, że jego kurs pokryje praktyczne zastosowania modelu DeepSeek w tworzeniu treści generowanych przez AI, przetwarzaniu języka i rozpoznawaniu obrazów.

Kurs będzie również poruszać kwestie związane z bezpieczeństwem, prywatnością i etyką, mając na celu „zbadanie, jak znaleźć równowagę między innowacją technologiczną a normami etycznymi”, jak donoszą Reuters

„Szybkie wprowadzenie kursów związanych z DeepSeek na chińskich uniwersytetach odzwierciedla silne zapotrzebowanie na AI zarówno ze strony rynku, jak i społeczeństwa” – powiedziała Xu Hui, badaczka na Uniwersytecie w Jenie w Niemczech, specjalizująca się w zaawansowanym przemyśle produkcyjnym Chin, jak poinformował SCMP.

„DeepSeek znacznie przyczynił się do promowania zastosowania AI we wszystkich sektorach chińskiego społeczeństwa, a kolegia i uniwersytety odczuły największy wpływ” – dodała.

Jednakże niektórzy studenci pozostają sceptyczni wobec długoterminowych korzyści płynących z tych kursów. Chloe Mei, 24-letnia studentka podyplomowa z Szanghaju, wyraziła zainteresowanie uczestnictwem w zajęciach związanych z DeepSeek, ale kwestionowała ich skuteczność w przygotowaniu studentów do rynku pracy.

„Nie sądzę, że jeden czy dwa kursy dadzą mi bardzo głębokie zrozumienie lub praktyczne opanowanie technologii AI”, powiedziała, jak donosi SCMP.

Xu przyznał, że szybkie rozpowszechnianie AI może przynieść pewne wyzwania. Zauważył, że choć wczesne przyjęcie technologii może poprawić konkurencyjność na rynku pracy, może również prowadzić do zastępowania stanowisk pracy.

„Podczas promowania zastosowań AI, uczelnie i naukowcy powinni kłaść nacisk na kierowanie studentów ku utrzymaniu krytycznego myślenia oraz naukę odpowiedzialnego korzystania z AI w swojej pracy i badaniach, niezależnie od tego, czy dotyczy to nauk humanistycznych, czy ścisłych” – powiedział, jak donosi SCMP.

Poza kursami uniwersyteckimi, AI zmienia edukację w Chinach poprzez pokoje do samodzielnej nauki, które stanowią przystępną finansowo alternatywę dla korepetycji.

Pokoje te są wyposażone w tablety z napędzaną przez AI technologią, które zarządzają lekcjami i ćwiczeniami, pomagając uczniom zidentyfikować luki w wiedzy i dostosować plany nauki.

Model ten zyskał na popularności wśród ograniczeń rządu dotyczących korepetycji, z ekspertami podkreślając zarówno jego potencjał do zniwelowania nierówności edukacyjnych, jak i obawy dotyczące poziomu zaangażowania i efektywności.

Chociaż studenci i eksperci dostrzegają korzyści płynące z wcześniejszego zapoznania się z najnowocześniejszą technologią, wciąż pojawiają się pytania dotyczące długoterminowego wpływu na perspektywy zawodowe i głębię wiedzy, którą te kursy dostarczają.