Kamery Bezpieczeństwa z Napędem AI w Szkolach Kolorado

Prawie 400 kamer zasilanych sztuczną inteligencją jest już w pełni operacyjnych na terenie Okręgu Szkolnego Cheyenne Mountain w Colorado Springs, jak podaje The Denver Post (TDP). Kamery te, wyposażone w technologię rozpoznawania twarzy, pozwalają szkolnym urzędnikom śledzić i identyfikować osoby, co wywołuje debaty na temat prywatności i bezpieczeństwa w szkołach.

Kamery zasilane sztuczną inteligencją mogą wykrywać i śledzić ludzi na podstawie cech fizycznych lub zdjęcia przesłanego do systemu, zauważa TDP. Administratorzy szkolni mogą na przykład wprowadzić do systemu zdjęcie „osoby, która budzi zainteresowanie”, a system powiadomi ich, gdy ta osoba zostanie zarejestrowana przez kamerę, dostarczając odpowiednie nagranie w czasie rzeczywistym.

Kamery mogą również lokalizować osoby na podstawie opisu, zauważa TDP. Na przykład, dyrektor szkoły mógłby wyszukać ucznia w czerwonej koszulce i żółtym plecaku, a system AI zlokalizowałby każdą pasującą osobę w ciągu kilku sekund.

„Są pewne interesujące przypadki, jak można to wykorzystać do szybkiego odnalezienia osób w sytuacji awaryjnej i zwiększenia bezpieczeństwa budynku w sytuacji awaryjnej” – powiedział Senator stanu Colorado, Chris Hansen, który zainicjował ustawodawstwo tworzące grupę roboczą do badania zarządzania AI w szkołach.

„Musimy zrównoważyć to z potencjalnym nadużyciem i zbyt gorliwym nadzorem. Z tym się borykamy” – dodał, jak donosi TDP.

Kilka szkolnych dystryktów w Kolorado i instytucji szkolnictwa wyższego przyjęło technologie nadzoru AI, aby poprawić bezpieczeństwo uczniów. Jednakże, ogólnokrajowe moratorium zablokowało większość szkół przed zrobieniem tego samego, chociaż to może się zmienić, kiedy zakaz zakończy się w przyszłe lato, jak mówi TDP.

Jednocześnie, stanowi ustawodawcy i eksperci debatują nad tym, jak najlepiej regulować wykorzystanie AI w szkołach, balansując między bezpieczeństwem a obawami dotyczącymi prywatności oraz etyką monitorowania dzieci za pomocą AI.

TDP zauważa, że w zeszłym miesiącu, Verkada, kalifornijska firma technologiczna specjalizująca się w systemach bezpieczeństwa, zorganizowała konferencję w Denver, aby zaprezentować swoje produkty, wśród których znajdują się kamery z AI, bezprzewodowe systemy blokady i przyciski paniki.

Przedstawiciele z Cheyenne Mountain School District i Aims Community College, obecni użytkownicy technologii Verkada, uczestniczyli w wydarzeniu, aby omówić, jak te narzędzia poprawiły bezpieczeństwo na kampusie – powiedziało TDP.

Greg Miller, dyrektor wykonawczy ds. technologii dla dystryktu Cheyenne Mountain, podkreślił efektywność systemu:

„Było to kluczowe w wielu sytuacjach, kiedy mogliśmy kliknąć na twarz i wiedzieć, którym drzwiami dziecko wyszło, aby móc je znaleźć i upewnić się, że nie zaszkodzi sobie. Możemy zrobić to w mniej niż 30 sekund” – jak podaje TDP.

Pomimo potencjalnych korzyści wynikających z technologii, istnieją obawy co do jej dokładności i wpływu na marginalizowanych uczniów. Amerykańska Unia Obywatelskich Wolności (ACLU) z Kolorado, będąca częścią legislacyjnej grupy zadaniowej AI, pozostaje sceptyczna – zauważa TDP.

„Nie sądzimy, że potencjalne korzyści – a nie ma zbyt wielu danych, które by to potwierdzały – przeważają nad szkodami” – powiedziała Anaya Robinson, starsza strateg ds. polityki w ACLU w Kolorado, jak podaje TDP.

Wraz z nadchodzącą sesją legislacyjną 2025 roku, oczekuje się, że prawodawcy z Kolorado zaproponują nowe mechanizmy ochronne, aby zapewnić odpowiedzialne korzystanie z technologii AI w szkołach.